第二章 密室之谜 第二节

已经可以看见平川至画家的房子——鱼乐庄了。这栋房子是由圆木建成的木屋。铺着栎属木的露台上，一张摇椅正沐浴在夏日的阳光中，空气中弥漫着一股树木的清香。

门口停了辆像是邮差骑的红色自行车。这应该是平川画家的爱车吧。虽然颜色不同但形状和望楼庄的自行车是一样的。我们三个人把自行车并排停在了红色自行车的旁边。

玄关处的门是开着的。麻里亚边敲门边朝屋里喊着：“老师。”

“啊，是麻里亚呀。”

从里面出来的是和人，那刚才坐船来鱼乐庄的也应该是他了。

“赶紧进来吧。我们正在冲咖啡。先生正盼着你来呢。”接着和人又对我和江神学长说：“请进。”

木制的地板吱吱作响。低矮的天花板上吊着一盏很旧的电灯。电灯下放着一张桌子，穿着白色亚麻T恤坐在桌子对面的男人就是平川至了。栎木的椅子和这间山间木屋的气氛很相符，桌子是冷冰冰的玻璃桌，这间屋里唯一一件和望楼庄的客厅里一样的家具。桌子周围的地板上铺着的可能是波斯地毯吧，阿拉伯式样的花纹配这个屋子似乎过于豪华了些。这张玻璃桌上也散放着一些拼图。真是的。

“啊，好久不见了。都是大学生了啊？”

画家从拼图中抬起头朝麻里亚微笑着说。看样子他应该过了四十岁了。脸上的皱纹虽多，但是气色很好，神态也很年轻。虽然这是我第一次见到画家，但他给我的印象就是那种脑子很快的高中老师——还是教英语的。也没有什么特别的根据，只觉得自己高中时代有过这样一位老师。

“传说的两位男朋友也一起来了呀。欢迎欢迎，在下是平川。”

平川说话一字一顿，发音也很清晰，就像被人命令“请跟着我复述”一样。

我们做了自我介绍后坐下来。这时，和人端着摆放着咖啡的盘子从厨房里走了出来。平川推开堆在桌上的拼图碎片腾出了一块放咖啡的空地。

“请吧。虽然是速溶咖啡。”

“喂，和人，你不说话没人当你是哑巴。”

平川苦笑了下。桌子周围的椅子已经坐满了，所以他从窗边拿过一把椅子坐下来。

“小麻里亚啊，才三年没见你就长成大姑娘了，真令人开心啊。你在大学学什么呀？”

“法学院的法律系，和有栖一样，和须磨子姐姐也一样。”

“啊，是啊，须磨子也是法律系的。我呢，是美大毕业的，所以觉得学法律的人都很死板，总觉得给人一种阴暗的感觉。这几年大学法律系里的女生应该增加了不少，不过跟男生比的话还是少数派吧？”

“只有一成左右的女生吧。学法律的女生多是律师的孩子。就我知道的就有两个女孩叫‘noriko’的，‘法子’和‘典子’。”她在掌心写出这两个名字的汉字，“家长希望孩子能够继承父业做律师这我倒能理解，但如果不是这样，只是希望通过上法律系寻觅个脑袋聪明可以继承祖业的男生的话，我就觉得挺可怜的了。”

“咦，那麻里亚不是这样吗？”

麻里亚瞥了眼嘲笑她的和人说：

“我是因为对这个社会的结构一无所知才选择法律系的。也就是想通过老师和法律认识这个社会结构。而且在日本，《六法全书》就包含了所有法律。虽然随着时代的变迁法律解释会有变化，但是我很喜欢这种通过一本书就能了解所有知识的方法。”

“麻里亚你说的后半句话我是一点儿也不懂。”平川笑着说，“那样的话就好好学吧，趁着时间很充裕的时候。”

通过这些对话就可以看出麻里亚的成绩出类拔萃。她将自己的兴趣和法律专业很好地结合起来了。和她恰恰相反，我不仅兴趣广泛而且很容易痴迷于一件事，所以关于《科学史科学论》中的进化论对社会思想的影响、《国语学》中日语的构词能力等这些内容我偶尔还能写出一些不错的论文，可惜我对本专业完全不行。看来我把自己的能力使错了地方。

“老师您现在在画什么画呢？”

听麻里亚这么一问，画家指了指房间里的画架。面向我们斜放着的画架的画布上似乎画着大海和海角。

“在画望楼庄，沐浴着朝霞的涨潮海角。几年前我画过夕阳的画，所以这次我想画幅与那幅相对的。和人，等我画好了帮我给它照个相做成拼图吧。”

“老师您也喜欢拼图吗？”

听我这么一问，他摆了摆没有拿杯子的手说：“不是不是。”

“喜欢是喜欢但是还不到痴迷的地步。我主要是受有马老先生的影响，所以就在这岛上过着玩拼图游戏和滑动拼图的悠闲生活。总之在这座岛上的时间过得非常慢。”

桌子上的拼图也有两千多块，虽然拼的是有名的画作，但是作为西洋画家的平川拼的却是北斋的《神奈川冲浪里》。他是从左边开始拼的，拼图已经完成了一半，翻腾的大波浪全部拼了出来。

“今天晚上您来吗，老师？”和人问，“园部医生昨天也和麻里亚他们一起来了，今年夏天大家都聚齐了，您来我们家吃晚饭吧。园部先生还给我们带来了苏格兰威士忌，今天我们一醉方休，晚上就住我们那儿。”

“那我就恭敬不如从命了。最近五天都没有去那边。骑个自行车三十分钟也不麻烦，主要是大家都轮流来我这儿玩所以我也就没过去了。”

“粮食还够吗？”

“嗯，昨天上午礼子用船给我运来了很多，所以足够了。礼子现在比我想象的要健康得多，这我也就放心了。”

“已经过了三年啦。”

平川稍顿片刻后问我们：

“听说你们要挑战莫埃人像谜局是吗？”

“是的，”江神学长回答，“麻里亚拜托我们寻找答案的。”

“你们应该才刚刚开始解吧，感觉如何？以什么为线索展开调查呢？”

“莫埃人像的朝向，我们以在接近真相时死去的英人哥哥所说的话为线索，刚准备调查岛上所有莫埃人像的朝向。”

“英人啊……或许他脑子里已经有正确答案了呢。真是个聪明人啊。大概是遗传了爷爷的基因吧，从小他就很擅长拼图和几何。我还记得他小学五六年级的时候，就曾经问老师：‘老师，什么是黄金分割？’老师大致地解释后，他还是一脸的不满意地追着问：‘是谁发现的呢？’‘为什么是这样的？’让老师一筹莫展。”

说到这，他停了下来，喝光了杯子里剩下的咖啡。

“你们要加油。那些价值不菲的宝藏肯定沉睡在这座岛上的什么地方。我以前也曾经一本正经地挑战过，但最终还是败下阵来，所以就放弃了。像我这样的死脑筋是弄不了这个的，也就只能玩玩像拼图游戏这种花点时间就能完成的东西。所以我很期待你们这帮思维灵活的年轻人，你们可要向我这个观众好好展示一下。”

麻里亚看了下墙壁上的挂钟，嘟囔了声：“十一点了。”

“十一点怎么了？”和人问。

“我得赶紧回去给礼子姐姐帮忙了，我跟她说了今天午饭要去帮忙的。”她又对平川说，“不好意思我要告辞了。今天晚上就恭候您的光临了。”

“嗯，晚上我会去的。对了，谜局，你们还要加油呀。我还有事要问你们呢。”

我们向主人告辞后就出了木屋。鱼乐庄是建在海角的最突出的地方，所以屋后全是大海。这边走段石阶也有个狭窄的海滩。石阶旁边竖着一个用来拴船的木桩。刚才和人坐的小船就拴在了木桩旁，小船在翻滚的波浪中起起浮浮。

三十分钟后我们再次绕小岛一圈回到了望楼庄。